Die Analyse theoretischer Grundlagentexte ist in vielen Bundesländern zentralabiturrelevant. Dieser literaturtheoretische Text von Karlheinz Stierle setzt sich mit dem Intertextualitätsbegriff Kristevas auseinander. Er bringt das Intertextualitätskonzept von einer textideologischen auf eine deskriptive Ebene und schafft so für die Literaturwissenschaft ein anwendbares Verfahren.
Dieser Text ist Pflichtlektüre für den Literaturunterricht in der Sekundarstufe II, da er richtungsweisend für die literarische Interpretationsarbeit ist.
Inhalt:

Analyse des theoretischen Textes in mehreren Schritten
Primärtext nicht enthalten!

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