Grobziel dieser Lehrprobe:

Kennenlernen des Gedichts “Farben” von Talli Schurk (Inhalt und Gehalt).

Feinziele:

Die Schüler sollen spontane Assoziationen zu Farben aufschreiben einen Einblick in die Lebenssituation Talli Schurks erhalten und aus dieser Gefühlslage heraus seine Motive zum Schreiben dieses Gedichts ableiten den Zusammenhang zwischen den einzelnen Farben und ihren Bedeutungen erkennen und diese stellvertretend zu Krieg und Frieden sehen ihre eigenen Farbempfindungen mit denen von Talli Schurk vergleichen und die Unterschiede begründen. erkennen, dass dieses Gedicht für alle die Menschen geschrieben ist, die in Ländern leben, wo Krieg herrscht und die ebenfalls auf Frieden hoffen