Dieses Material interpretiert ein poetologisches Gedicht, das den Sinn seines eigenen Elements, den Sinn von Worten, hinterfragt.
Während die Aussagen der Sätze den Wirklichkeitsbezug von Worten in Frage stellen, präsentiert die lyrische kunstfertige Form der Sätze die Wirkung von Worten. Dabei kann man die verschiedenen Funktionen von sprachlichen Bildern beobachten.
Was das Gedicht thematisiert, vollführt es selbst: Eine Annäherung an ein wahrhaftiges Bewusstsein mittels Wörtern.
Die Interpretation wird wiederum kommentiert. Das erleichtert einen Vergleich mit anderen Interpretationen. Zudem lässt sich durch die Kommentare das Interpretationsverfahren leichter auf andere Gedichte übertragen.
Inhalt:

Interpretation mit begleitendem Kommentar
Ohne Primärtext

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Dieses Gedicht nutzt die Geschichte vom einsamen Inselmenschen Robinson, um die Situation des modernen Menschen und in gewisser Weise besonders des Schriftstellers darzustellen.
Es gibt keine wirklichen Fluchtmöglichkeiten aus den Begrenzungen des Lebens – außer der einen, der Fantasie.
Diese aber stellt eine Kraft dar, die nicht allein aus dem Men-schen kommt, vielmehr steckt in der Sprache als einer zentralen Basis für jede Form von Kreativität ein Potenzial, das über das Individuum hinausweist.
Das Gedicht ist besonders gut geeignet, wenn es um die Einführung in die Grundfunktionen von Sprache und Literatur geht.
Inhalt:

Interpretation mit begleitenden Kommentaren
Ohne Primärtext

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Das Gedicht durchläuft alle Jahreszeiten, in denen Blumen blühen und arbeitet dabei mit typischen Pflanzenvertretern Zusammenfassend lässt sich sagen, dass Krolows Gedicht den Verlauf der Jahreszeiten beschreibt und damit auch die Beständigkeit der Natur zum Ausdruck bringt. Er arbeitet mit konkreten Pflanzenvertretern und baut ihre jeweilige Bedeutung mit in das Gedicht ein.

• Der Text des Gedichtes
• Interpretation