Dieses Dokument präsentiert eine Ballade Fontanes mit den zugehörigen Interpretationshinweisen, die in besonderer Weise die Grenzen technischer Machbarkeit aufweist. Damit ist diese Ballade in erstaunlichem Maße aktuell und somit für den Unterricht bestens geeignet. Aus diesem Grunde wird neben Interpretationshinweisen auch der historische Hintergrund genannt. Ausgehend davon werden Tipps gegeben bzgl. einer Diskussion im Unterricht. Der Text der Ballade Form und äußere Merkmale der Ballade Erläuterungen und Interpretation des Rahmen- und Mittelteils Der Balladencharakter Historischer Hintergrund, dabei besonders wertvoll: Der Bericht aus der Zeitung, den Fontane als Quelle zur Verfügung hatte (gute Vergleichsmöglichkeiten) Aktualität der Ballade und Tipps für den Unterricht

Die Reihe “School-Scout – Auf einen Blick” soll die wichtigsten Informationen und Aspekte zu einem Thema auf engstem Raum und stark systematisiert zusammenstellen.
Dieses Dokument beschäftigt sich mit dem Roman “Effi Briest” von Theodor Fontane. Speziell zeigt es das Verhältnis des Ehepaares Effi Briest und Baron von Innstetten und die Bedeutung des Chinesemotivs in diesem Zusammenhang.

Dieses Dokument gibt einige Anregungen zu einem Vergleich von zwei literarischen Frauenfiguren, die viel gemeinsam haben, die aber auch viel trennt. (z.B. Facharbeit!) Präsentiert wird ein Gliederungsentwurf mit Hinweisen zur Ausarbeitung, auf dessen Basis dann die eigentliche Untersuchung leicht durchgeführt werden kann. Erst einmal ganz allgemein: Der Fall “Effi Briest” Erst einmal ganz allgemein: Der Fall “Nora” Wie könnte eine genauere Untersuchung aufgebaut sein? Einleitung: Problemwahrnehmung und Untersuchungsansatz Der historische Hintergrund: Die Lage von Frauen im 19. Jhdt. Überblick über den Inhalt der beiden Werke Vergleichende Untersuchung des Verhältnisses von Effi und Instetten und der Beziehung von Nora und Helmer Vergleichende Untersuchung der Entwicklung Effis und Noras

Charakterisierung der Hauptpersonen: Kurz, knapp und möglichst kompakt werden in den Texten die Charaktere der Personen Effi Briest, Baron von Innstetten, Major Crampas und Geheimrat Rummschüttel zusammengefasst.
Treffende Adjektive und einige Begriffe aus dem Buch selber werden zur Personenbeschreibung aufgeführt. Speziell Effis Charakterwandel wird in aller Kürze verdeutlicht.
Charakterisierung von – Effi Briest – Baron von Innstetten – Major Crampas – Geheimrat Rummschüttel

Inhaltsabgabe und Interpretation
Inhaltsübersicht

Interpretation des intertextuellen Bezugs zu Mozarts “Zauberflöte”

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Inhaltsangabe und Interpretation, Inhaltsübersicht.
Differenzierte soziale Schichtung in Fontanes “Mathilde Möhring”

Sympathielenkung

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“Effi Briest” – Auseinandersetzung mit “realistischem Erzählen” unter besonderer Berücksichtigung der Darstellung des Schicksals der Frau in der Gesellschaft.
Vorgestellt wird eine Unterrichtsreihe zu dem Roman “Effi Briest”, welche den Bezug zur Lebenswirklichkeit der Schüler ermöglicht und u.a. handlungs- und produktionsorientierte Realisierungsvorschläge enthält.
Inhalt:

Anregungen zur Realisierung

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Das realistische Gedicht erzählt die Geschichte des gutherzigen Herrn Ribbeck, der die Kinder mit Birnen beschenkt. Nach seinem Tod wächst ein Birnbaum auf seinem Grab, und Herr Ribbeck lebt durch ihn und seine Birnen fort. So werden Leben und Tod zu einer harmonischen Einheit verschmolzen.
Inhalt:

Interpretation mit begleitenden Kommentaren

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Raben wurden und werden in der Literatur vielfach thematisiert. Die Beziehung zwischen ihnen und den Menschen ist teils mythisch behaftet, teils sehr negativ. Sie scheinen jedoch eine gewisse Faszination auszuüben und auch Fontane hat sich ihnen gewidmet.
Das vorliegende Material enthält den Text des Gedichts sowie eine ausführliche induktive und transparente Interpretation mit Bezug zum literaturgeschichtlichen Hintergrund. Die fortlaufende Kommentierung der Interpretation vertieft das Verständnis des Interpretationsvorgangs.
Inhalt:

Zum Vergleich: Adelbert von Chamisso: Die zwei Raben

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Wer mit einem umfangreicheren literarischen Werk komfortabel arbeiten will, benötigt eine seitenorientierte Übersicht, mit deren Hilfe man schnell jede beliebige Stelle finden kann.
Dieses Material enthält eine solche Übersicht über die 26 Kapitel des Romans, gegliedert nach Kapitel, Ort, Personen, Inhalt/Funktion.
Die Seiten beziehen sich auf die Ausgabe der Hamburger Lesehefte.
Dank der Kapiteleinteilung findet man sich aber auch schnell in anderen Ausgaben zurecht. Ggf. erstellt man sich eine kurze Umrechnungstabelle.
Inhalt:

Vorstellung der einzelnen Kapitel

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Herr von Ribbeck einmal anders: die Ballade dient als “Aufhänger” für vier Sachtexte zu den Themen “Theodor Fontane”, “Das Havelland”, “Birnbäume” und “Unbekannte Wörter”. Anhand der Fragen zu den Texten können die Schüler an den wichtigen Handlungsbereich “Sich informieren und sachbezogen verständigen” herangeführt werden.
Inhalt:

Sachtexte mit Fragen (Ohne Primärtext der Ballade)

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Kopiervorlagen zu Oldenbourg Interpretationen

Baron Osten als Symbolfigur

Kopiervorlagen zu Oldenbourg Interpretationen

Eine andere Deutung von Bothos Grabgang im 21. und 22. Kapitel

Kopiervorlagen zu Oldenbourg Interpretationen

Verdachtsmomente gegen Botho

Analysen und Reflexionen
Daten und Fakten zur Geschichte Preußens
Theodor Fontane: Lebens- und Werkskizze
Epiker und Kritiker des Preußen-Mythos
Zum Roman “Effi Briest”

Interpretationsaspekte – Literaturwissenschaftler über “Effi Briest”
Effi Briest” im Unterricht – Ideenskizze
Literaturauswahl

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Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen

• Fontane und das Preußentum
• Theodor Fontane – Lebensskizze
• Effi Briest (Handlungsablauf)
• Personenkonstellation: Die Eltern – Die Tochter, Die Eltern – von Innstetten, Das Ehepaar von Innstetten
• Aufbau – Linien
• Blickpunkte
• Erzählen und Verweilen
• Landschaftseindrücke
• Symbole und Motive
• Sanfte Ironie und heiteres Darüberstehen
• Der Roman “Effi Briest” im Unterricht

Dieses Material präsentiert und interpretiert ein Gedicht, was sich mit der Not von Verbannung und den Maximen von Treue auseinander setzt.
Bei Theodor Fontane handelt es sich um einen sehr vielseitigen Literaten, der sich auf keine bestimmten Literaturgattung spezialisierte, sondern sowohl Gedichte wie auch Dramen, Biographien Zeitungsartikel und Romane schrieb. Er gilt als deutscher Vertreter des poetischen Realismus.
Inhalt:

Interpretation des Gedichts

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Die Ballade ist ein weit verbreiteter Lyrktyp. Balladen gibt es schon seit dem Mittelalter. Das Material liefert Hintergrundwissen zum Lyrik Ballade und erläutert dieses schülergerecht an einer Bespielinterpretation der bekannten Ballade “John Maynard” von Theodor Fontane.

• Literaturgeschichtlicher Hintergrund und Aufbau,
• Balladenbeispiel “John Maynard,
• Interpretationsansätze

Geeignet für die 8.-9. Klasse

Dieses Material präsentiert den Schluss von Fontanes Roman “Effi Briest” und zeigt, wie man ihn entsprechend den Vorgaben des Zentralabiturs in NRW aspektorientiert analysieren kann.

Es ist eine konkrete Anwendung der Tipps aus dem Schü-lerratgeber: Analyse eines Romanausschnittes im Zentralabitur – am Beispiel von Effi Briest – Materialnummer 28481

• Ausgefüllte Checkliste für die Analyse eines Romanausschnitts
• Textauszug mit Aufgabenstellung

Das vorliegende Dokument ist eine ausführliche und detaillierte inhaltliche Erläuterung von Theodor Fontanes “Frau Jenny Treibel”.

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung

Das vorliegende Arbeitsblatt ist eine Charakterisierung der wichtigsten Hauptfiguren aus Theodor Fontanes Roman “Frau Jenny Treibel”.

• Einleitung
• Charakterisierungen (Jenny Treibel, Kommerzienrat Treibel, Corinna Schmidt, Prof. Schmidt)

Das Gedicht gestaltet sich als Appell an den Leser, die letzten milden Tage des Jahres zu genießen. Der / die SprecherIn stellt im Werk jeden Moment dieser ausklingenden Herbstzeit als einzigartig und schätzungswert dar.

Das Werk entblößt starke Wehmut angesichts der vergehenden schönen Herbstzeit. So wie jede Stunde, jeder Augenblick gepriesen wird, kann der Leser das bange Warten auf die neue milde Jahreszeit nachempfinden.

Die Wortwahl des Werkes ist einfach und stellt keine besonderen Ansprüche an den Rezipienten.

• Text des Gedichts
• Interpretation

Das Gedicht ist leicht verständlich, da es durch seine Kürze die typischen Elemente des Realismus widerspiegelt und diese leicht erkennbar macht.

• Der Text des Gedichtes
• Interpretation

Der Roman “Irrungen, Wirrungen” von Theodor Fontane zeichnet ein Bild der preußischen Gesellschaft in den siebziger Jahren des 19. Jahrhunderts und ist auch dadurch nicht unbedingt leicht zugänglich.

Trotzdem ist der Roman ein Meisterwerk der deutschen Literatur und taucht somit immer wieder als Gegenstand des Deutschunterrichts auf.

In Hessen 2012 und 2013 ein wesentlicher Bestandteil des Abiturs.

“Irrungen, Wirrungen” handelt oberflächlich von der Liebesbeziehung zwischen der Näherin Lene Nimptsch und dem adeligen Offizier Botho von Rienäcker. Unter dem Mantel des Trivialen äußert Fontane eine Gesellschaftskritik. Von Beginn an liegt der Schwerpunkt daher auf den gesellschaftlichen Bedingungen, die jene Liebesbeziehung bestimmen und beschränken.

Das vorliegende Dokument beinhaltet eine ausführliche und detaillierte inhaltliche Erläuterung des Fontane´schen Romans “Irrungen, Wirrungen”, womit ein optimaler Einstieg in die Lektüre ermöglicht werden soll.

Tipp: Mit dem Lektüre-Quiz (39287) können im Anschluss hervorragend die wichtigsten inhaltlichen Aspekte abgefragt und wiederholt werden.

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung

Das vorliegende Material bietet eine umfangreiche Charakterisierung der Figur des Botho von Rienäcker aus Theodor Fontanes Roman “Irrungen, Wirrungen”.

In Hessen 2012 und 2013 ein wesentlicher Bestandteil des Abiturs.

• Charakterisierung
• Zusammenfassung

Mit den neuen Königs Erläuterungen, von Schülern und Lehrern gemeinsam verbessert, bieten wir Ihnen die beste Vorbereitung auf das Abitur, die Klausur und das Referat.

Alle erforderlichen Infos zur Textanalyse und Interpretation von der ausführlichen Inhaltsangabe, dem Aufbau, Personenkonstellation und Charakteristiken, Sachliche und sprachliche Erläuterungen, Stil und Sprache, Interpretationsansätze, Rezeptionsgeschichte, Materialien, Prüfungsaufgaben mit Musterlösungen, bis zum Stichwortverzeichnis.

• Schnellübersicht: die wesentlichen Infos zum Werk und Autor
• Kapitelzusammenfassungen: das Wichtigste im Überblick
• Navigationsleiste: zeigt, wo man sich gerade befindet
• Stichwortverzeichnis: schnelles Finden wichtiger Textstellen

• zweifarbiges Layout: Wesentliches wird einfach erfasst
• Randspalte mit Schlüsselbegriffen: garantiert eine schnelle Orientierung
• klar strukturierte Schaubilder: wichtige Sachverhalte auf einen Blick
• größeres Format sorgt für bessere Übersichtlichkeit

Was steckt in jedem Heft?

• Schnellübersicht

• Biografie
• Zeitgeschichtlicher Hintergrund
• Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken

• Entstehung und Quellen
• ausführliche Inhaltsangabe
• Aufbau
• Personenkonstellation und Charakteristiken
• Sachliche und sprachliche Erläuterungen
• Stil und Sprache
• Interpretationsansätze

Rezeptionsgeschichte

Materialien

Prüfungsaufgaben mit Musterlösungen

Literatur

Stichwortverzeichnis

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